De FOSS is er voor u en uw kind
School
Schoolkeuze: een gewone basisschool of liever speciaal onderwijs?
Gewoon onderwijs
Sommige kinderen kunnen heel goed naar een gewone basisschool. Via het systeem van de ambulante begeleiding (bezoekende, begeleidende, onderwijzer) en het overheidsbeleid met de naam `de Rugzak`, kan aan kinderen met een beperking extra ondersteuning worden geboden. Als ouder heeft u in principe de keuze of uw kind naar het speciaal of naar het gewoon onderwijs gaat. Meer informatie over De Rugzak vindt u op Oudersenrugzak.nl. Het meest genoemde voordeel van regulier onderwijs is dat het kind in de eigen buurt naar school gaat en opgroeit met de kinderen uit de buurt. Dit kan voordelen hebben voor de sociale vaardigheden van het kind.
Speciaal onderwijs
Heel wat slechthorende kinderen hebben gespecialiseerd onderwijs nodig en zijn aangewezen op een school voor kinderen met hoor- en spraaktaalmoeilijkheden (cluster 2). Voor een kind tot een school kan worden toegelaten, beoordeelt een Commissie voor Indicatiestelling (CvI) of het kind een `indicatie speciaal onderwijs` nodig heeft. Via de scholen kunt u in contact komen met een dergelijke commissie.
Lees ook het artikel "Passend Onderwijs" uit FOSS-TAAL 2008, nummer 3. Auteur: Arend Verschoor.
Factoren die meespelen bij de schoolkeuze:
- het aanpassingsvermogen en de persoonlijkheid van uw kind;
- de mate en aard van de slechthorendheid en taalbezit;
- het al dan niet aanwezig zijn van meer beperkingen, bijvoorbeeld slechte motoriek, leerstoornissen, minder goede verstandelijke vermogens;
- de mate waarin ouders in staat zijn om zelf hun kind te helpen;
- de mate waarin deskundige hulp (in de plaats waar het kind naar school gaat) voor handen is, zowel voor de ouders als voor de leerkrachten;
- de akoestiek van het schoollokaal, ligging in een lawaaiige of rustige omgeving;
- de bereidheid van de leerkrachten om rekening te houden met en speciale aandacht te geven aan het kind;
- de mogelijkheid om vanuit een school voor slechthorende kinderen (regionaal expertise centrum van cluster 2), en soms ook door een audiologisch centrum begeleiding te geven.